Es importante mencionar que en el desarrollo e implementación de cualquier proyecto se presentan dificultades. Sin embargo, no podemos hablar de deficiencias en cuanto al programa de capacitación docente institucional en E-Learning para profesores de la Universidad Beta de Panamá, desarrollado por el Grupo Integral de Gestión E-Learning (GIGE), ya que el equipo realizó un exhaustivo estudio de todos los aspectos relacionados a Capacitación Docente en Educación Virtual para el correcto uso de las TICs como apoyo al proceso educativo, y las herramientas tecnológicas requeridas para su ejecución, demostrado en el desarrollo de la propuesta.
Somos un equipo profesional preparado para atender las necesidades planteadas por la institución en cuanto a la capacitación de sus docentes, que ofrece una propuesta basada en el autoaprendizaje a partir del “Aprender – Haciendo”, en un ambiente virtual de interacción y construcción del conocimiento, donde la pedagogía es el aspecto primordial, a efecto de llevar a cabo el proceso de capacitación y actualización en el uso correcto de las TICs en el desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Por otra parte, desde el punto de vista tecnológico, la Universidad cuenta con todos los recursos necesarios para ejecutar la propuesta de capacitación
Estamos totalmente de acuerdo comadre, tal como ud.,expresa los requerimientos de la Universidad Beta de Panamá son perfectamente posibles desde el punto de vista técnico y pedagógico, además de ello, la Institución cuenta con la voluntad y el recurso financiero correspondiente
ResponderEliminarLa configuración de las plataformas y la conexión de banda ancha requerida, son perfectamente habilitables de acuerdo a nuestra capacidad técnica y las practicas de la tecnología actual y la capacitación, dirigida a los 160 docentes de la Universidad, se realizará totalmente a distancia, bajo la modalidad Elearning, utilizando la metodología PACIE perfecta y exhaustivamente probada como una metodología eficaz y eficiente que facilita la inclusión del Elearning en los procesos educativos y permite un optimo aprendizaje, ejecutado de manera gradual, en el cual se considera la pedagogía por encima de la tecnología, utilizando en todo su potencial las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en apoyo al proceso pedagógico, con la mirada en el Docente como motor esencial en la enseñanza y el aprendizaje, facilitando procesos operativos y administrativos propios de la vida académica; todo ello mediante al autoaprendizaje y el aprendizaje cooperativo, incentivando la actividad colaborativa de los participantes, en un ambiente cálido, amistoso y nutritivo, a través de 12 módulos clara y transparentemente diseñados, para completar un proceso útil, provechoso y suficiente para el desempeño de destrezas y habilidades en un futuro rol de tutorías en línea, con un alto nivel de competitividad y calidad;
En completo acuerdo con la opinión expresada por mi Comadre Alexandra y mi compadre pedro,ya que considero que el Equipo responsable de realizar la propuesta del Proyecto realizó un diagnóstico minucioso en base a las condiciones que presenta la Universidad Beta,así como de sus requerimientos, y , se desarrolló todo una cuidadosa Planificación basada en el autoaprendizaje, la cual le proporcionará al Docente las mejores condiciones para el desarrollo de su proceso de capacitación en el uso correcto de las TICs, y le permitirá el cumplimiento de los procesos tanto administrativos como operativos en el lapso previsto para tal fin, de manera progresiva y compartiendo la calidez de la virtualidad.
ResponderEliminarConcuerdo plenamente lo que manifiestan mis comadres y compadres, y en caso de presentarse cualquier dificultad, dentro de este proyecto, nuestro Grupo Integral de Gestión Elearning, está completamente capacitado y entrenado para buscar soluciones alternativas a los desvios que puedan presentarse y encaminarnos nuevamente con el objeto de cumplir nuestro objetivo de capacitar a los 160 docentes, para esteo es necesario hacer un control minucioso: Planificando, Haciendo, Verificando y Actuando. De tal forma que se incorporaría un proceso de calidad que vaya enfocado hacia la satisfaccion de los estudiantes.
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