¿El proyecto es factible de ejecución?
Por supuesto que si es factible: ¿Razones?
Los requerimientos de la Universidad Beta de Panamá son perfectamente posibles desde el punto de vista técnico y pedagógico, además de ello, la Institución cuenta con la voluntad y el recurso financiero correspondiente.
Luego del análisis pormenorizado realizado por los integrantes del Grupo Integral de Gestión E-Learning (GIGE), acerca de los requerimientos planteado por la Universidad beta de Panamá, a saber: habilitación y configuración de dos plataformas Moodle, conexión banda ancha y la capacitación de 160 docentes en Educación a Distancia, se concluyó en la factibilidad y viabilidad de su satisfacción mediante: i) La configuración de las plataformas y la conexión de banda ancha requerida, perfectamente habilitables de acuerdo a nuestra capacidad técnica y las practicas de la tecnología actual; ii) La capacitación se realizará totalmente a distancia, bajo la modalidad Elearning, lo cual constituye una extraordinaria ventaja para la Institución, no solamente en lo que se refiere a los factores de espacio, comodidad y tiempo, sino que, además, constituye una experiencia única para el docente a capacitar, agregando un valor superlativo para su futuro rol de tutor en línea.
Esta capacitación, dirigida a los 160 docentes de la Universidad, se cumplirá utilizando la metodología PACIE perfecta y exhaustivamente probada como una metodología eficaz y eficiente que facilita la inclusión del Elearning en los procesos educativos y permite un optimo aprendizaje, ejecutado de manera gradual, en el cual se considera la pedagogía por encima de la tecnología, utilizando en todo su potencial las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en apoyo al proceso pedagógico, con la mirada en el Docente como motor esencial en la enseñanza y el aprendizaje, facilitando procesos operativos y administrativos propios de la vida académica; todo ello mediante al autoaprendizaje y el aprendizaje cooperativo, incentivando la actividad colaborativa de los participantes, en un ambiente cálido, amistoso y nutritivo, a través de 12 módulos clara y transparentemente diseñados, para completar un proceso útil, provechoso y suficiente para el desempeño de destrezas y habilidades en un futuro rol de tutorías en línea, con un alto nivel de competitividad y calidad; iii) En el lapso estimado de 12 meses efectivos de asesoría, incentivos, interactuación, guía y orientación, de la mano de nuestros expertos tutores, es perfectamente posible la ejecución del proyecto a satisfacción, lo cual está absolutamente comprobado por la experiencia, no solo del Grupo Integral.., sino por el conocido desempeño de la prestigiosa institución internacional de alto nivel FATLA, Fundación para la actualización tecnológica de Latinoamérica, a la cual pertenece, además, el creador de la metodología PACIE, arriba referida, y de la cual tomamos el modelo de ejecución para todas nuestras prestaciones contractuales y de servicios.
Por supuesto que si es factible: ¿Razones?
Los requerimientos de la Universidad Beta de Panamá son perfectamente posibles desde el punto de vista técnico y pedagógico, además de ello, la Institución cuenta con la voluntad y el recurso financiero correspondiente.
Luego del análisis pormenorizado realizado por los integrantes del Grupo Integral de Gestión E-Learning (GIGE), acerca de los requerimientos planteado por la Universidad beta de Panamá, a saber: habilitación y configuración de dos plataformas Moodle, conexión banda ancha y la capacitación de 160 docentes en Educación a Distancia, se concluyó en la factibilidad y viabilidad de su satisfacción mediante: i) La configuración de las plataformas y la conexión de banda ancha requerida, perfectamente habilitables de acuerdo a nuestra capacidad técnica y las practicas de la tecnología actual; ii) La capacitación se realizará totalmente a distancia, bajo la modalidad Elearning, lo cual constituye una extraordinaria ventaja para la Institución, no solamente en lo que se refiere a los factores de espacio, comodidad y tiempo, sino que, además, constituye una experiencia única para el docente a capacitar, agregando un valor superlativo para su futuro rol de tutor en línea.
Esta capacitación, dirigida a los 160 docentes de la Universidad, se cumplirá utilizando la metodología PACIE perfecta y exhaustivamente probada como una metodología eficaz y eficiente que facilita la inclusión del Elearning en los procesos educativos y permite un optimo aprendizaje, ejecutado de manera gradual, en el cual se considera la pedagogía por encima de la tecnología, utilizando en todo su potencial las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en apoyo al proceso pedagógico, con la mirada en el Docente como motor esencial en la enseñanza y el aprendizaje, facilitando procesos operativos y administrativos propios de la vida académica; todo ello mediante al autoaprendizaje y el aprendizaje cooperativo, incentivando la actividad colaborativa de los participantes, en un ambiente cálido, amistoso y nutritivo, a través de 12 módulos clara y transparentemente diseñados, para completar un proceso útil, provechoso y suficiente para el desempeño de destrezas y habilidades en un futuro rol de tutorías en línea, con un alto nivel de competitividad y calidad; iii) En el lapso estimado de 12 meses efectivos de asesoría, incentivos, interactuación, guía y orientación, de la mano de nuestros expertos tutores, es perfectamente posible la ejecución del proyecto a satisfacción, lo cual está absolutamente comprobado por la experiencia, no solo del Grupo Integral.., sino por el conocido desempeño de la prestigiosa institución internacional de alto nivel FATLA, Fundación para la actualización tecnológica de Latinoamérica, a la cual pertenece, además, el creador de la metodología PACIE, arriba referida, y de la cual tomamos el modelo de ejecución para todas nuestras prestaciones contractuales y de servicios.
Claro que es factible desarrollar el proyecto, por cuanto existe la apertura por parte e la Institución para ejecutarlo, ya que le permitirá a los docentes conocer el manejo adecuado e las TICs como herramientas aplicables en el proceso de enseñanza y aprendizaje, permitiendo además la actualización tecnológica, el desarrollo de sus habilidades y destrezas informáticas por medio del aprender-haciendo, y del trabajo colaborativo e interactivo, preparándolos para el nuevo rol..Tutor Virtual!!
ResponderEliminarTotalmente de acuerdo Pedro, la metodología Pacie es garantía indiscutible de la factibilidad de la ejecución de nuestra propuesta. Y hay que resaltar una palabra que utilizaste en tu argumentación y es la VOLUNTAD que tienen tanto la Institución como el personal docente que labora en la misma para lograr los objetivos planteados, eso es fundamental…por supuesto sin desestimar los recursos financieros y tecnológicos disponibles para acometer la labor. Nuestra experiencia como grupo de gestión así lo demuestra!
ResponderEliminarDefinitivamente el proyecto es factible, ya que dentro de el análisis que se ha hecho con el equipo GIGE, este cubre todos los requerimientos solicitados por la Universidad Beta de Panamá. De tal forma que el cuerpo docente quede plenamente capacitado en el uso adecuado de estas herramientas informáticas de la web 2.0, para posteriormente seleccionar y aplicarlas correctamente con el objeto de transmitir conocimiento, no descuidando así la parte medular de la pedagogía.
ResponderEliminarEl proyecto es totalmente factible. La propuesta de capacitación fue elaborada para cubrir las necesidades planteadas por la Universidad Beta, y cubre los aspectos pedagógicos principalmente, y tecnológicos en cuanto a asesoría, de tal manera que pueda desarrollarse en 10 módulos prácticos a lo largo de 12 meses, durante los cuales, los docentes podrán adquirir las destrezas y habilidades mediante el autoaprendizaje y la motivación a "Aprender Haciendo", para el correcto uso de las TICs en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en lo que a educación virtual se refiere.
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